Uczniowie klasy 3A mieli okazję rozwinąć swoje przyrodnicze zainteresowania na Otwartych Laboratoriach SGGW. Uczestnicząc w zajęciach "Rośliny nie są same", zagłębili się w zjawisko mikoryzy arbuskularnej i orchidalnej, badali korzenie babki lancetowej oraz korzenie storczyka. Niezwykle obrazy, niewidoczne gołym okiem, uchwycili na fotografiach.

Klasa 4A i 4C w Teatrze Polskim! Po lekturze dramatu S. Mrożka warto było zobaczyć spektakl. I tak oto zostaliśmy świadkami rodzinnej farsy zamienionej w rodzinny dramat. Wyjście do teatru stało się ciekawą lekcją przed maturą!

W dniu 19.03. br. przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego: Jakub Nyc z klasy 4D i Tomasz Sidorczuk z klasy 3B pod opieką p. Wicedyrektor Katarzyny Rutkiewicz i p. Izabeli Królak reprezentowali nasze liceum podczas Targów Edukacyjnych w Nadarzynie

We wtorek 17.03 odbyło się w naszej szkole spotkanie o charakterze historycznym z p.Barbarą Piotrowską, więźniem obozu przejściowego Dulag 121 w Pruszkowie i KL Ravensbrück . Wydarzenie zorganizowała grupa uczniów z klasy 2c , która realizuje projekt - Historia wśród młodzieży w ramach Olimpiady Zwolnieni z Teorii. Nasz gość opowiedział o wydarzeń z czasów II wojny światowej oraz o osobistych przeżyciach związanych z okupacją i pobytem w obozach. Spotkanie było poruszające i skłaniało do refleksji. Serdecznie dziękujemy Muzeum Dulag 121 oraz p. Aleksandrowi Sławińskiemu za wsparcie w organizacji tego wydarzenia.

W piątek 13 marca br. w V L.O. w Warszawie odbyły się międzynarodowe zawody matematyczne „Nabój”, w których uczestniczyło 21 drużyn. Nasi uczniowie w składzie: Lena Czyż klasa 2d, Tomasz Wysoczański klasa 2d, Maciej Michalski klasa 2e, Adam Michałowski klasa 2e oraz Krzysztof Maziński klasa 2e w swojej kategorii juniorów zajęli 6 miejsce. Skład seniorów: Juliusz Osuchowski klasa 3d, Aleksander Sollich klasa 3d, Antoni Kunicki klasa 4d, Piotr Szlaga klasa 4E oraz Adam Zaręba klasa 4e wywalczył miejsce 10. Jeżeli chodzi o statystykę międzynarodową to juniorzy zajęli 113 miejsce na 1020 drużyn, a seniorzy 192 na 966 drużyn. Gratulujemy im bardzo dobrego wyniku i cieszymy z ich sukcesu!!!

We wtorek 17 marca uczennice naszego Liceum wzięły udział w powiatowych zawodach w piłce ręcznej, które odbyły się w Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym w Pruszkowie. Po rozegraniu kilku emocjonujących meczów i zaciętej rywalizacji, uczennice naszego liceum wywalczyły III miejsce zdobywając tym samym brązowe medale. Każde spotkanie dostarczyło wielu sportowych emocji, a zawodniczki wykazały się dobrą współpracą, determinacją oraz zaangażowaniem. Gratulacje dziewczyny!

13.03.2026 klasy 1C i grupa geograficzna 1B pojechały do kopalni soli w Kłodawie. Po zjeździe windą na głębokość 600 m mieliśmy ciekawą lekcję geografii w słupie solnym. W trakcie lekcji poznaliśmy warunki powstawania soli, dowiedzieliśmy się jak powstał słup solny, dlaczego ściany kopalni są zabarwione na różowo, gdzie znajduje zastosowanie wydobyta sól. Sprawdziliśmy osobiście czy ściany kopalni są słone i akustykę tego miejsca.

Masz 15-18 lat i mieszkasz w powiecie pruszkowskim? To moment, żeby Twoje zdanie naprawdę się liczyło!

Zgłoś się do Młodzieżowej Rady Powiatu Pruszkowskiego i zostań głosem swojego pokolenia.

Masz pomysły?

Chcesz coś zmienić?

A może po prostu zależy Ci na tym, co dzieje się wokół Ciebie?

To właśnie Twoja szansa.

Trwa nabór kandydatów

Zgłoszenia: 2-16 marca 2026 r.

Aby wystartować:

wypełnij formularz online

zbierz minimum 30 podpisów poparcia

złóż wymagane dokumenty w starostwie (pok. 406)

Możesz kandydować, jeśli:

masz ukończone 15 lat i nie masz jeszcze 18

mieszkasz w powiecie pruszkowskim

Szczegóły i zgłoszenia: bit.ly/wyborymrpp2028

Zgłoś się i pokaż, że młodzi mają głos!

11.03.26r. klasa IIIF uczestniczyła kolejny raz w zajęciach laboratoryjnych na SGGW w ramach projektu "Otwarte Laboratoria SGGW". Tym razem tematem zajęć były rośliny, które nie rosną same. Uczniowie badali zależności międzygatunkowe na przykładzie mikoryzy, mieli możliwość skorzystania z mikroskopów i dobrze wyposażonych laboratoriów uczelni.

11.03.26r. klasa IVA brała udział w wykładzie na temat antropogenezy w Muzeum Ewolucji w PKiN w Warszawie. Wykład połączony był z pokazem slajdów, dyskusją i zwiedzaniem wystaw. Uczniowie zapoznali się m.in. z teorią ewolucji, genezą ssaków i wpływem człowieka na środowisko.

We wtorek 10 marca br. uczniowie trzech klas trzecich, którzy realizują zakres rozszerzony matematyki, wzięli udział w dwu godzinnym szkoleniu na temat sztucznej inteligencji. Warsztaty poprowadzili p. Marcin Wolski oraz p. Daniel Kamiński z firmy Edukacja 3.0 we wspólpracy z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego- fundacji wspierającej wykorzystanie nowych technologii wśród dzieci i młodzieży.

6.03.2026 roku klasy 1 d i 2 d pod opieką p. E. Kuzieli, p. A. Goschorskiej, p. I. Przybył i p. R. Zadykowicz zwiedziły kopalnię soli w Kłodawie. W trakcie zwiedzania zjechaliśmy na głębokość 600 m i znaleźliśmy się w świecie różowej soli. Sprawdziliśmy barwę, smak, obejrzeliśmy ogromne korytarze powstałe po wydobyciu soli.

Dzień 4

Dzień rozpoczęliśmy od zwiedzania Museum of Natural History. Wjechaliśmy do wnętrza wulkanu (otwartego po kilkuletnim remoncie), poszerzyliśmy wiedzę związaną z wulkanami, trzęsieniami, tworzeniem się ziemi, światem przyrody - owadów, skamieniałości i dinozaurami. Z muzeum udaliśmy się przed Hyde Park w stronę Oxford Street. Po drodze zatrzymaliśmy się w Harrodsie, żeby zobaczyć typowy dom handlowy z luksusowymi markami. W Hyde Parku minęliśmy słynne Speaker’s Corner, gdzie każdy może wygłosić praktycznie każdą swoją opinię. Nie skorzystaliśmy. Niestety pogoda pokazała swoje prawdziwie angielskie oblicze - zaczęło padać. I tak rozpłakana Anglia pożegnała nas.

Nazwa projektu: „Zdrowy punkt”

Czego dotyczy: „Zdrowy punkt” to projekt społeczny, przez który chcemy pokazać, że dbanie o zdrowie fizyczne i psychiczne nie musi być trudne. Nasz projekt skupia się na poprawie samopoczucia młodzieży poprzez praktyczne wskazówki dotyczące codziennych nawyków: zdrowego odżywiania, znaczenia snu, radzenia sobie ze stresem czy ograniczania czasu ekranowego.

Dołącz do nas i znajdź swój punkt równowagi!

Uczestniczki projektu: Hania Lipowska, Matylda Nowakowska, Julia Dryk, Maja Gąsińska, Karolina Gałajda z klasy 2C

Projekt społeczny - BodyRespect

Problem dyskryminacji na podstawie wagi jest często spotykany w naszym społeczeństwie. Głównym celem projektu BodyRespect jest edukacja społeczeństwa na temat wagi, jej skutków oraz przyczyn, które nie zawsze są tak oczywiste jak może się wydawać.

Projekt tworzą uczniowie z klasy 2B:

-Maja Szcześniak

-Klaudia Dudzic

-Karol Witak

-Karol Biedrzycki-Jacak

-Michał Kulik

Klasa 2B

Hania Tuszko

Weronika Lipner

Hania Wójcik

Małgorzata Paziewska

Adrianna Szymichowska

Sevilla Useinow

Naszym celem jest uświadomienie społeczeństwa jak dużym problemem jest konsumpcjonizm i fast-fashion. Będziemy aktywnie działać na social mediach oraz rozpowszechniać treści antykonsumpcjonistyczne.

Klasa 2B

Maja Bartos, Gabriela Jarzynka, Juliusz Łukasik

„W stronę gwiazd”

Celem naszego projektu jest zainteresowanie dzieci i młodzieży światem astronomii poprzez wyjątkową wycieczkę do szkolnego planetarium. Projekt zakłada regularne oprowadzanie grup uczniów po planetarium, podczas których uczestnicy będą mogli zobaczyć ciekawe prezentacje o kosmosie i zjawiskach tam występujących.

,,Wszyscy do tańca” to projekt, który ma zachęcić do ruchu i pokazania, że taniec to ciekawa i przyjemna aktywność dla każdego! Chcemy zorganizować wydarzenia, które zaangażują osoby w każdym wieku oraz pokażą, że regularny taniec dostarczy nam endorfin i zapewni odpowiednią ilość wysiłku fizycznego.

Klasa 2B:

-Agata Szczupak

-Kamila Gąsiorowska

-Magdalena Potyrało

-Karolina Książek

-Zuzanna Pietroń

Jesteśmy "Zdrowa rewolucja", członkami tego projektu są uczniowie klasy 2a:

Janek, Mateusz, Roman, Michał, Janek, Piotrek i Mikołaj.

Naszym planem jest zarażenie młodych ludzi zdrowym stylem życia poprzez naukę o zbilansowanej diecie, sport, a przede wszystkim świadomość i dobre nawyki. Będziemy dążyć do jak najlepszego przedstawienia problemu współczesnej młodzieży, jakim jest brak aktywności fizycznej, a nawet częste choroby związane ze złym odżywianiem się, bo sport to nie wszystko, a dieta jest równie ważna